Après vous avoir présenté le pourquoi du comment de ce blog, je vous propose de partir à la découverte de mes cahiers journaux de l’enseignant !
Quand je suis devenue “maîtresse maman”, j’ai eu plus que jamais besoin de temps pour couper de l’école : en effet, avoir son enfant en classe, c’est beaucoup de bonheur, mais c’est loin d’être de tout repos. Alors, avec ma collègue, nous avons adopté un nouveau fonctionnement : je m’occuperais de la préparation et elle s’occuperait des journées d’école avec les enfants. Cela a été une révélation. J’ai pris conscience que pendant toutes ces années d’enseignement en classe, j’avais fait l’impossible : être au four et au moulin. Comment être pleinement disponible pour accompagner les élèves quand on passe plus de temps à travailler en dehors de la classe qu’avec les enfants ? J’ai alors compris que, pour réussir leur mission, il est essentiel que les enseignants puissent concentrer leur énergie sur leurs “24 heures hebdomadaires”.
C’est ainsi que m’est venue l’idée de ces cahiers journaux à s’approprier : une trame concrète pensée pour faciliter le quotidien des enseignants et pour mener une année scolaire complète, pleine d’apprentissages et de moments de vie partagés avec ses élèves.
À l’intérieur, vous y trouverez un emploi du temps, une programmation, des progressions, et surtout un cahier journal complet de l’année scolaire, accompagné d’espaces de notes pour s’approprier les journées et s’adapter aux élèves et à toutes les situations. Bref, tout ce qu’il faut pour passer les vacances les doigts de pieds en éventail, être en forme pour la rentrée et profiter de votre année à l’école, mais aussi en dehors !
Pour commencer cette collection, nous explorerons le thème de l’espace et des planètes avec la classe de CE2 : en route vers les étoiles ! Maquette du système solaire, étude de la planète Terre, découverte de l’espace à travers le temps, vie des astronautes, ou encore créations cosmiques seront au rendez-vous ! Vous pourrez aussi trouver dans ces cahiers journaux des activités plus générales, comme des temps pour travailler autour des émotions, du calme et de l’attention, des mini-projets éducatifs pour partager des moments de classe en lien avec le calendrier, des ateliers pour apprendre l’anglais de façon vivante, des rituels et du travail pluridisciplinaires, et bien sûr, une méthodologie et des projets pour travailler les disciplines plus scolaires afin que chaque élève progresse à son rythme et atteigne les objectifs des programmes.
Alors, pour s’épanouir et réussir à l’école en toute sérénité, retrouvez vos cahiers journaux de l’enseignant par ici : https://amzn.eu/d/09fqVnDL
À très bientôt,
Chloé.